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[公告] "瓦蓝助学行动"特色

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发表于 2010-7-31 21:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
瓦蓝栈作为一个互动公益的民间慈善团体,对社会怀有一份强烈的责任心,为了保证志愿者的奉献、为了保障捐助者的权益、为了保护受助学生的利益,为了瓦蓝栈会员的积极热情,我们运用全社会的智慧,在助学的路上建立起一整套完善的助学流程,形成了瓦蓝栈独特的助学方式:公开透明、实地访查、直接捐助、不遗余力、长期实效、社会参与、避免重复。
      在此,瓦蓝栈对社会各界的关心与支持表示衷心的感谢!1、公开透明
      A、公开性:
      瓦蓝栈将下列所有助学方面的情况,在瓦蓝栈的网站上向全社会公开,接受全社会的监督:
A. 助学的工作流程;
B. 助学的全过程,包括访查过程、捐助过程;
C. 受助学生的联络资料;
D. 学生所在学校的联络资料;
E. 资助人的汇款情况及到帐情况;
F. 学校开具的收费收据;
G. 受助学生的学习成绩;
H. 学生的回信情况;
I. 捐助给学校的硬件的到达、转交过程、使用情况等。
  B、透明性:
      资助人无需经过瓦蓝栈就能方便地与受助学生、受助学校直接联系核实资助情况;
      任何人对瓦蓝栈的助学工作情况及资助人的捐款的去向有怀疑,均可直接与相关的部门、学校、学生直接联系查询。
  C、总括:
    心底无私天下宽!瓦蓝栈坚信:社会的监督不但帮助了瓦蓝栈监察助学捐款不被挪用,更保证了所有助学捐款的去向、用途的准确性,同时更帮助瓦蓝栈在助学的工作方法上更加完善,工作效率进一步提高。
2、实地访查
    瓦蓝栈为了对所有的资助人、捐助单位及求助学生、受助学校的利益出发,不辞劳苦艰辛地对每一个地区的求助学生、学校都进行家庭、校况的实地访查,以保证每个求助学生、每间受助学校的资料真实性。
     A、在实地访查时不偏听一面之词:
      1. 对求助学生:将由地方政府助学部门及学校提供的求助学生名单进行全面的实访,访查中通过对校长、老师,以及对求助学生家庭成员的问询、邻居的打听,村民的反映等进行资料核实,同时寻找不在名单中的超龄失学儿童。
      2. 对求助学校:现场直录学校的实况,查询学校的经费状态及使用情况,问询学生、老师的反馈情况,查询教育部门的拨款,从而认真了解学校的实情。同时从当地的市场上了解所需帮助的硬件的制作成本、价格、运输费用等,以保证每一笔捐款的合理使用。
    B、在捐助后的跟踪服务中认真细致:
      1. 对受助学生:除要求学生每学期亲笔向资助人去信外,还要求学校提供受助学生的每学期成绩,同时亦会不定期的派出志愿者不经过学校直接到受助学生家庭进行回访,除关心受助学生的读书情况、送上学习用品、鼓励他们努力学习等,还能及时了解资助人的捐款是否用到受助学生读书的实处、受助学生是否还在上学、家庭情况是否脱贫、是否有重复捐助等情况。
      2. 对受助学校:对社会人士或单位资助学校硬件的经费及物资,我们会跟进捐款或物资的使用情况、购置的硬件到达情况、日常的使用方式与管理制度等,力求让学校与学生充分、合理、有效的使用资助的物资。

3、不遗余力
      A、全面访查:
      瓦蓝栈对每一个进行助学的地区的贫困村镇,均对每一个自然村进行全面的访查。而对访查的每一个贫困村庄都进行地毯式搜查,通过各种途径,找寻每一个已失学或正面临失学的儿童,力求令每一个失学儿童都重返校园。
      B、宽松助学:
      瓦蓝栈不对学校设置帮助学生的数量指标,不对求助学生设置帮助的任何条件。在国家九年义务教育下的贫困学生,只要他们愿意读书,瓦蓝栈都愿意帮助他们。而对考上高中的贫困学生,瓦蓝栈亦尽力地帮助他们完成学业,以让他们将来有更高的学历来进入社会工作。而对品学兼优的贫困学生,则从实际出发,力求给他们更多的帮助,为社会及国家培育人才。
      C、实质效果:
      在过往的历程中,瓦蓝栈在各地都找寻到一些不在学校提供的求助学生名单中,并且已经超过适龄入学的失学儿童,有部分超龄儿童更是从未入学。瓦蓝栈的到来,让失学的孩子们圆了上学的人生梦想,亦为我们的民族减少了文盲的数量。
4、直接捐助
      A、瓦蓝栈不收取任何形式的助学捐款,只为资助人士与求助学生搭桥引线。
      B、所有的助学捐款,都由捐助人士直接将款汇到受助学生所在的学校,中间不经过任何环节,瓦蓝栈也不收取任何的费用。
      C、瓦蓝栈的工作经费,是由志愿者与会员自愿性承担,采用经办的志愿者自负、会员自愿捐出的方式来维持会内的经费开支,不占用任何的助学捐款。
5、长期实效
      瓦蓝栈鼓励资助人采用长期资助的方式捐助学生,对于分阶段资助到期的受助学生,先及时征询原资助人是否继续资助,然后再重新为学生找寻新的捐助者,让受助学生能够安心读书、努力学习。而对于成绩优良的学生,更为他们升高中、入大学而排除后顾之忧。
      同时,由于受助的地区由于每年都有适龄儿童入学,且每年都有学生因升学而无法负责更高的学费,也就是说,每个贫困地区每年都出现有失学或正面临失学学生的现象。因此,有必要建立一个长期的地区资助方式,而常规的“打一枪换一个地方”的助学方法,不能有效的彻底的解决所资助地区的失学情况。
      瓦蓝栈对所助学的地区,都建立了一个长期的助学机制,凡当地出现有因家贫失学或有需要瓦蓝栈帮助的学生时,瓦蓝栈必及时调动资源,尽最大的努力去帮助这些求助的学生,力求令当地消灭失学的现象。
      6、社会参与
      瓦蓝栈的每一次助学实地访查活动,均向全社会招募志愿者,不论是社会的热心人士,还是对助学抱怀疑态度者,均可参加。而所有参加活动的人士,均随机的分配到各个访查点上,均能直接对求助的贫困学生、学校、家庭直接接触,了解实情。
      而报名加入瓦蓝栈工作的志愿者,均以其兴趣、工作能力而自愿报名加入到瓦蓝栈的各志愿工作部门中,担任各种志愿工作以及管理工作。
      事实证明,瓦蓝栈的社会参与性,不但让更多的贫困学生受到捐助而重返校园,更让爱心在社会上得到广泛的传播,让助人为乐的社会风气得到加强,让回报社会的作风得到宏扬,让山区儿童的上学愿望得到实现,让城市孩子的家庭教育得到帮助,让关心弱势社群的行动得到进一步的体现,让中华民族素质得到进一步的提高。瓦蓝栈,为建设和谐社会的目标出了一分力。

7、避免重复捐助
      A、政府助学机构:
      现时在中国的各地地区,政府的助学机构有:共青团委、教育局、妇女联合会、残疾人联合会、工会、关心下一代委员会,他们在帮助失学儿童方面做了大量的工作。这些机构在助学工作的开展上各有特色,有助学款直接拨给学校的上一级教育系统,有指标免除学杂费,有直接将助学款送到学生的家庭,有直接为学生交上学费等。
      B、建立良好沟通:
      作为一个民间团体的瓦蓝栈,如不与有关的助学机构相互沟通,共享受助学生名单的信息,势必做成复捐助的现象。
      为此,瓦蓝栈每次到各个地区助学前,都通过会员的社会关系,与当地的这些助学机构建立共享助学信息的机制,以期尽最大的努力去避免重复捐助的现象。
      事实证明,通过这一资源共享的相助沟通中,在我们所助学的一些地区中,就发现了学校所提供的求助学生的名单中有重复捐助的个案,为此瓦蓝栈毫不犹豫地将这些个案取消捐助资格,并通知相关的部门总结出现这种情况的问题原因,极大的保障了捐助者、学生、志愿者们的利益,从而增加了相关助学部门与瓦蓝栈的社会诚信力。
      C、公开透明机制:
      同时,瓦蓝栈也将自己助学的名单公布在瓦蓝栈网站上,让所有的助学机构、民间团体、社会单位、爱心人士共享助学信息,并且鼓励、希望众多的社会团体与社会单位与瓦蓝栈合作,力求让有限的社会资源帮助到更多的失学儿童身上。

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发表于 2010-10-19 23:46 | 显示全部楼层
支持你们

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发表于 2010-10-22 08:38 | 显示全部楼层
支持!!嘻嘻

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发表于 2010-10-22 13:53 | 显示全部楼层
我支持 我参与 我快乐

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发表于 2010-10-22 22:36 | 显示全部楼层
瓦蓝助学。支持。
匿名  发表于 2011-5-17 12:00
奇怪了,进不去瓦蓝网站,提示是没权限,我注册了会员的啊
匿名  发表于 2011-12-16 14:20
如何联系你们?

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发表于 2011-12-30 12:16 | 显示全部楼层
有你的天空,世界更美好

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发表于 2012-1-9 21:49 | 显示全部楼层
说得好:有你的天空,世界更美好
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